- Регистрация
- 26.05.2022
- Сообщения
- 26 731
- Реакции
- 160
- Баллы
- 63
[HTML Academy] Онлайн-курс «Основы наставничества»
Курс научит разработчика важному навыку — наставничеству. Расскажем что это, почему это важно, зачем становиться наставником и какие от этого плюсы в работе. Курс учит, какие навыки нужны наставнику, как правильно давать обратную связь и делать код-ревью, как мотивировать других и работать с собственной мотивацией, а также как сделать работу наставника проще и продуктивнее.
После курса вы сможете:
Проводить код-ревью после выполнения студентом задания
Проводить быстрое ревью кода под запрос студента
Проводить письменные и голосовые консультаци
Помогать студенту при возникновении сложностей с заданиями
Доносить материал, который непонятен студенту
Мотивировать студента
Эффективно применять тайм-менеджмент и помогать другим с его применением
Помогать студенту со снижением эмоциональной нагрузки
Помогать с дополнительными материалами
Программа курса
Раздел 1
Кто такой наставник и зачем им становиться?
Ознакомимся с понятием наставник, узнаем для чего он нужен, объясним кем он является, а также выясним, почему роль наставника в жизни любого профессионала важна.
— Кто такой наставник и зачем он нужен
— Какие функции выполняет наставник
— Тест для самопроверки
— С какой целью становятся наставником
— Практика: определяем личные преимущества от работы наставником
— С какими типовыми задачами сталкивается наставник
— Тест для самопроверки
Раздел 2
Какие навыки нужны хорошему наставнику?
Узнаем, что такое гибкие навыки, для чего они нужны в работе наставника, как их правильно применять и развивать. А также поймём, как преодолевать ограничивающие убеждения с помощью гибких навыков.
— Зачем наставнику гибкие навыки
— Гибкий навык. Коммуникация
— Гибкие навыки. Эмоциональный интеллект и эмпатия
— Гибкий навык. Гибкость и открытость
— Почему тайм-менеджмент важен для наставника
— Гибкий навык. Менеджмент
— Гибкий навык. Работа в команде
— Тест для самопроверки
— Практика: вопросы для закрепления материала
— Ориентировочный чек-лист для самопроверки гибких навыков
— Зачем нужен индивидуальный план развития и как его создать
— Практика: создание индивидуального плана развития
— Практика: сложный случай из практики
— Кейс: ответ к практическому заданию
Раздел 3
Как давать качественную обратную связь?
Получим знания о том, что такое качественная обратная связь, и как правильно её применять в работе наставника.
— Чем важна обратная связь в работе наставника. Виды и форматы обратной связи
— Как отличить хорошую обратную связь от плохой
— По каким критериям определять качество обратной связи
— Тест-практика
— Практика: написание обратной связи под запрос ученика
— Кейс: пример решения задания с обратной связью
— Тест для самопроверки
Раздел 4
Код-ревью как вид обратной связи – зачем и как его правильно делать?
Узнаем особенности проведения код-ревью, и что делает его хорошим. А также поймём, как можно усовершенствовать процессы его проведения.
— Что такое код-ревью
— Как отличить хорошее код-ревью от плохого
— В чём специфика обратной связи в формате код-ревью
— Правила эффективного код-ревью
— Тест-практика
— Практика: закрепление материала
— Тест для самопроверки
Раздел 5
Как мотивировать студентов?
Поймём почему мотивация играет ключевую роль в успехе учеников, и как наставник может на это повлиять.
— Как учитывать индивидуальные особенности в обучении
— Роль мотивации в успехе
— Поддержание мотивации у студентов
— Тест-практика
— Тест для самопроверки
— Что такое ограничивающие убеждения и как с ними работать?
— Практика: работаем с ограничивающими убеждениями о наставничестве
— Как ещё можно работать с ограничивающими убеждениями?
— Практика: проработка ограничивающих убеждений
Раздел 6
Как сделать свою работу наставником проще и продуктивнее?
Ознакомимся с понятиями ресурсного состояния и выгорания, а также узнаем как профилактировать выгорание. Узнаем про инструменты наставника, которые помогают решать повседневные задачи наставника эффективней и качественней.
— Особенности ресурсного состояния и выгорания
— Как профилактировать выгорание
— Тест для самопроверки
— Практика: составляем персональную «аптечку» для самопомощи
— Важные инструменты в повседневной работе наставника
— Как шаблоны и заметки упрощают работу
— Тест для самопроверки
— Практика: готовим рабочее окружение
--- Чем полезна обратная связь от студента
Раздел 7
Особенности наставничества в Академии
Узнаем нюансы и особенности наставничества в HTML Academy.
--- Роль и задача наставника на курсах HTML Academy
--- Особенности организации рабочего процесса на синхронных и асинхронных курсах
--- Правила проверки домашних заданий и взаимодействия с учеником на курсах
--- Дополнительные материалы
Нужен организатор, который сможет выдать материал в удобном html формате как здесь
Продажник
Курс научит разработчика важному навыку — наставничеству. Расскажем что это, почему это важно, зачем становиться наставником и какие от этого плюсы в работе. Курс учит, какие навыки нужны наставнику, как правильно давать обратную связь и делать код-ревью, как мотивировать других и работать с собственной мотивацией, а также как сделать работу наставника проще и продуктивнее.
После курса вы сможете:
Проводить код-ревью после выполнения студентом задания
Проводить быстрое ревью кода под запрос студента
Проводить письменные и голосовые консультаци
Помогать студенту при возникновении сложностей с заданиями
Доносить материал, который непонятен студенту
Мотивировать студента
Эффективно применять тайм-менеджмент и помогать другим с его применением
Помогать студенту со снижением эмоциональной нагрузки
Помогать с дополнительными материалами
Программа курса
Раздел 1
Кто такой наставник и зачем им становиться?
Ознакомимся с понятием наставник, узнаем для чего он нужен, объясним кем он является, а также выясним, почему роль наставника в жизни любого профессионала важна.
— Кто такой наставник и зачем он нужен
— Какие функции выполняет наставник
— Тест для самопроверки
— С какой целью становятся наставником
— Практика: определяем личные преимущества от работы наставником
— С какими типовыми задачами сталкивается наставник
— Тест для самопроверки
Раздел 2
Какие навыки нужны хорошему наставнику?
Узнаем, что такое гибкие навыки, для чего они нужны в работе наставника, как их правильно применять и развивать. А также поймём, как преодолевать ограничивающие убеждения с помощью гибких навыков.
— Зачем наставнику гибкие навыки
— Гибкий навык. Коммуникация
— Гибкие навыки. Эмоциональный интеллект и эмпатия
— Гибкий навык. Гибкость и открытость
— Почему тайм-менеджмент важен для наставника
— Гибкий навык. Менеджмент
— Гибкий навык. Работа в команде
— Тест для самопроверки
— Практика: вопросы для закрепления материала
— Ориентировочный чек-лист для самопроверки гибких навыков
— Зачем нужен индивидуальный план развития и как его создать
— Практика: создание индивидуального плана развития
— Практика: сложный случай из практики
— Кейс: ответ к практическому заданию
Раздел 3
Как давать качественную обратную связь?
Получим знания о том, что такое качественная обратная связь, и как правильно её применять в работе наставника.
— Чем важна обратная связь в работе наставника. Виды и форматы обратной связи
— Как отличить хорошую обратную связь от плохой
— По каким критериям определять качество обратной связи
— Тест-практика
— Практика: написание обратной связи под запрос ученика
— Кейс: пример решения задания с обратной связью
— Тест для самопроверки
Раздел 4
Код-ревью как вид обратной связи – зачем и как его правильно делать?
Узнаем особенности проведения код-ревью, и что делает его хорошим. А также поймём, как можно усовершенствовать процессы его проведения.
— Что такое код-ревью
— Как отличить хорошее код-ревью от плохого
— В чём специфика обратной связи в формате код-ревью
— Правила эффективного код-ревью
— Тест-практика
— Практика: закрепление материала
— Тест для самопроверки
Раздел 5
Как мотивировать студентов?
Поймём почему мотивация играет ключевую роль в успехе учеников, и как наставник может на это повлиять.
— Как учитывать индивидуальные особенности в обучении
— Роль мотивации в успехе
— Поддержание мотивации у студентов
— Тест-практика
— Тест для самопроверки
— Что такое ограничивающие убеждения и как с ними работать?
— Практика: работаем с ограничивающими убеждениями о наставничестве
— Как ещё можно работать с ограничивающими убеждениями?
— Практика: проработка ограничивающих убеждений
Раздел 6
Как сделать свою работу наставником проще и продуктивнее?
Ознакомимся с понятиями ресурсного состояния и выгорания, а также узнаем как профилактировать выгорание. Узнаем про инструменты наставника, которые помогают решать повседневные задачи наставника эффективней и качественней.
— Особенности ресурсного состояния и выгорания
— Как профилактировать выгорание
— Тест для самопроверки
— Практика: составляем персональную «аптечку» для самопомощи
— Важные инструменты в повседневной работе наставника
— Как шаблоны и заметки упрощают работу
— Тест для самопроверки
— Практика: готовим рабочее окружение
--- Чем полезна обратная связь от студента
Раздел 7
Особенности наставничества в Академии
Узнаем нюансы и особенности наставничества в HTML Academy.
--- Роль и задача наставника на курсах HTML Academy
--- Особенности организации рабочего процесса на синхронных и асинхронных курсах
--- Правила проверки домашних заданий и взаимодействия с учеником на курсах
--- Дополнительные материалы
Нужен организатор, который сможет выдать материал в удобном html формате как здесь
Продажник
